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有了工匠的帮忙。
水车零件制作过程和方法，大家很快都摸清楚了。
不过为了让学生坚持动手，秦文特意让木匠在一旁指导。
必须让他们亲自组装起来一架水车，这样才有成就感。
而不是工匠直接做了。
那么秦文做的就没有意义了。
开料、锯料、裁断。
设计、规划、测量。
所有人开始忙碌起来，一切都井井有条。
“多亏了你们啊，要不然还需要几天的时间。”
秦文由衷的感谢，这些工匠。
“秦院长，所做之事，也是利国利民，造福一方，这是我们应该做的。”工匠自然是明白，
水车造出来，获利最大的就是百姓。
这是一个善事，他们越发的努力了。
“专业的事情，还是交代给专业的人。”
这句话太有道理了，他们果然很快协助学生制作好零件。
每一个零件都是按照图纸制作，分毫不差。
最让工匠震撼的事情：
秦文竟然发明出了度量衡，比现在的度量尺寸，更好。
简单，容易操作。
“毫米，厘米，米。”
三个单位，解决了他们在细微差距的问题。
他们工作起来也更加轻松。
好测。
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