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在送走孔融他们一群老夫子，约定下个月中旬的时候，在北海城的私塾讲授标点符号的用法之后，陈冲回到自己的书房，静静地思考着自己将要讲课的内容。
标点符号的用法看似简单，但是其中变化万千，即使是对于从小就使用标点符号的我大天朝的学生们来说也是一个考验，因为这东西太常用反而会使得人们下意识的忽略了它的用法的正确性，真要较真的话，连伟人都不敢说自己没有用错过标点符号！
而一些小学的标点符号的题目，更加是让很多大学生都表示很受伤。
比如说陈冲记得他曾经兼职家教的时候做的一道题：
下列句中标点使用无误的一项是()
A.明知这位以一曲“北方的狼”而唱红台湾的歌手——齐秦有睡懒觉的习惯，但为了钟情于他的歌迷。我还是满怀歉意地扣响了他的房门。
B.传说伊欧斯是希腊神话中“黎明”(其实，指的是晨曦和朝霞。)的化身，是希腊神泰坦的女儿。
C.请柬上特意注明，最好能给母校带点小礼物，礼物最好是自制的，最好能标志自己的成就……云云。
D.他把列宁的“为了能够分析和考察各个不同情况，肩膀上要长着自己的脑袋”这句话，写在台历上，作为座右铭。
这题看上去几个选项都没什么问题，但其实正确答案的是D……
A项“歌迷”后句号应为逗号;B项括号内的句子完结之后是不用加上句号的。
C项的句末省略号与“云云”重复。
这些我们平时不注意的小细节坑死了多少大学生，当然你说难度其实是不高的，只是很多人粗心了而已。
陈冲心里也明白，不能小看古人的智慧，可是在这标点符号刚出来的这个时期，自己这个“发明者”总要拿来装个逼的，不然怎么对得起自己的九年义务教育？
当年自己被语文老师折磨的欲仙欲死，今天就由他们的先人来偿还，至于其他人？我连语文老师的先人是谁都不知道，反正全干掉就肯定跑不掉了！没毛病（吧？）！
陈冲在这边紧锣密鼓的筹备着自己没头没脑的复仇大计，另外一边的鲁老夫子也在准备着自己的教案，难得收到一个与自己脾气相同，兴趣相投的徒弟，鲁老夫子当然要竭尽全力的教导好他。
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