第7章 蒙学小分队组队完成【1 / 2】

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就这样,凌霄正式开启了他的蒙学启蒙生涯。学习是枯燥的、无味的,但学堂生活却充满了乐趣。特别是凌谷和李文寒,他们三个俨然成了最铁三人角。

尽管李小牛家并不是盐户是附近的农户,但和他们的关系也越发要好。凌霄曾问他:“为什么会来这里读书,这里读书其实大部分是盐户。”

李小牛说道:“听说董先生教的比较好,有好几个学生都考上了秀才,而且距离家里又比较近,所以就过来这里读书了。”

在董先生私塾或者说是学堂里,呆的时间越长,凌霄越能够感受的董先生教课的魅力。对了,忘了讲董先生其实是名秀才,董先生不是他想象中的古板的样子,也不是只让他们死记硬背,而是在他们学会字之后,先讲解文章意思、再朗读、再背诵,其实与现代小学教育很像。

蒙学要求将基础打牢固,字体写工整。因此,董先生在教授他们写字时特别严厉,不仅是不能够浪费每一张纸,如果提问时发现,他们没有达到要求,就要打手掌。

当然,凌霄一次也没有因为字写的不好而被打手掌,毕竟曾经练过,也曾经站在过“巨人的肩膀上”,现代学的东西还有记忆在,尽管字的样式有所变化,但写起来仍然比其他人上手快。

反而是凌谷经常被打,这也跟他的性格有很大的关系,凌谷好动、贪玩,往往坐不到那里练字,因此,凌谷写字虽然不缺胳膊少腿,但往往因为不够工整,而被董先生打手板。

凌霄学堂第一年,便是在学习《三字经》《百家姓》《千字文》这些字当中度过,每天坚持写大字,虽未形成什么风骨,但字体工整,俨然符合董先生的要求,在测试的时候也经常是第一名。

凌霄也想过要不要进度再快点,可是他对科举的内容一窍不通,身边也没有人能够讲清楚科举都考什么内容,他只能将董先生讲过的知识复习、复习再复习,练习、练习再练习。

中间有段时间凌霄有点浮躁,想要加快学习进度,认为自己字都学的差不多了,也都会写了,想让董先生教一些其他内容。董先生也没有拒绝,只是向凌霄问了几个问题,只是这些问题,凌霄回答起来也有点吃力。

原来一直具有现代优势的凌霄,一下子清醒过来,自己虽然具有现代优势,可以将方式方法用到这里学习,但古代有古代的要求,任何时候都要将知识学扎实,才可以进行下一步。

从这之后,凌霄便跟随董先生授课的脚步,有时董先生也会给凌霄讲骈句,进行训练,会根据凌霄的学习进度,随时调整学习内容,虽然和凌谷他们还在一起学习,但是学习内容却远远超过凌谷他们。

不得不提还有王知衡,这是凌霄穿越过来,见过的最聪明的一个小孩,虽有家中拖累,但是品性坚定,一个奋力想要冲出牢笼的人,

有时候凌霄想想要是穿成他,不一定能比他活的更好。

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