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重新坐到县学讲德斋进行学习，凌霄有种恍然隔世的感觉，好像他们离开了不是三个月，而是三年的时间。
旁边的生员在顾训导的压力下，不敢开口说话，他们看到凌霄和知衡两人一阵激动，这可是“新鲜出炉”的举人老爷。
顾训导给他们拿来了笔墨纸砚，先给他们布置了一道四书义，出自《孟子·尽心上》。
子曰：“于不可已而已者，无所不已。于所厚者薄，无所不薄也，其进锐者，其退速。”
顾训导出这题的意思太明显了，就是要敲打敲打他俩，诗的意思是“对于不该停止的工作却停止了，那就没有什么不可以停止的了。对于该厚待的人却去薄待他，那就没有谁不可以薄待的了。前进太猛的人，后退得也会快。”
告诉他们两个如果在科举上不能够继续保持前进的势头的话，那么他们两个很快就完蛋了。
这篇八股文是凌霄乡试以来，写的最有感觉的一篇八股文，中间夹杂着乡试中举的喜悦，和乡试之后松懈所带来的紧张，时不时的还会冒出懊恼。
用了大概半个时辰的时间，凌霄和知衡将答好的内容交给顾训导，紧接着开始写五经义。
凌霄的这道题春秋题应该是最常见的，出自《左传·宣公二年》，“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”
从教官三人出的题上，可以看得出来对两人的良苦用心，凌霄长吸了一口气，开始在纸上作答。
用心书写这一笔一画，如果第一篇四书义是反思，那么第二篇五经义便是再出发。
又用了半个时辰的时间，凌霄和知衡将五经义交给顾训导。
顾训导让生员们散了课，带着凌霄和知衡去找林教谕。
凌霄他们走后，后面的生员议论纷纷，“这两人不是都考中举人了吗？怎么还来县学。”
“当然是来拜访教官他们。”
“我知道，可你没看见他们刚才在写经义吗？”
“看见了，这教官肯定要看看他们，看能不能通过明年的会试。”
“唉，不知道我们啥时候才能考中举人。”
“好好努力，说不定三年之后我们也能够考中。”
......
“哎呀，咱们刚才应该给举人老爷说说话，沾沾举人老爷的喜气，他们一会儿不知道还会不会过来了。”
一位年轻的生员说道。
“沾不沾的上再说，不过我们可以问一下，他们乡试都考的什么？”
“对啊，可以问一下他们乡试都考的啥？不知道能不能看一下他们乡试试卷的誊写。”
“咱们一会儿要不要去问问。”
几个推推嚷嚷。
年轻的生员出来当了个代表，“我觉得行。”
随后看向几位生员，“我去教官门口守着他们。”
说完，年轻生员就出了讲学斋，到林教谕院子门口守着。
过了一刻钟，他们还没有出来，也不知道在干什么，年轻生员扒着头向里面看，侧着耳朵在一旁听。
屋子里，林教谕他们正在看凌霄和知衡写的文章，看完之后，原本还在担忧的心情，稍微有点缓解。
凌霄和知衡两人虽然这段时间没有之前练习文章，练习的那么勤快，不过好在两人基础扎实，能够迅速找回自己的状态来。
虽然心中对两人写的内容满意，不过三位教官脸上不显。
凌霄和知衡看不出三位教官心中的想法，在旁边紧张的喝着茶。
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